ANPE Castilla-la Mancha ha denunciado «haciéndose eco del clamor unánime de los docentes, la gran carga burocrática que el profesorado viene realizando estas semanas de confinamiento y exige a la Administración educativa que disminuya las tareas burocráticas y administrativas que los docentes tienen que realizar a diario y que han aumentado en exceso durante este último trimestre del curso».
El sindicato de enseñanza destaca que «la situación de crisis ocasionada por el brote de COVID-19 ha provocado la suspensión de la actividad educativa presencial, que ha obligado a los docentes a continuar con su labor en unas condiciones laborales, sociales y personales excepcionales, que han supuesto un esfuerzo extra para atender y dar respuesta a todos sus alumnos y alumnas durante este último trimestre del curso escolar».
ANPE apunta que, durante estos dos meses, la administración educativa ha ido estableciendo una serie de decretos, órdenes y resoluciones con un sinfín de instrucciones que el profesorado ha ido recibiendo a lo largo de este tiempo y que además, en algunos casos, han tenido que interpretar y concretar para poner en práctica. «Los docentes han tenido que cambiar por completo sus programaciones, adaptando la metodología y las actividades para garantizar la continuidad del curso; así como ajustar los criterios de evaluación, de calificación y de recuperación de todo el alumnado; o elaborar informes individualizados para cada alumno y alumna, entre otras tareas».
Por ello, ANPE denuncia que la administración educativa «está obviando esta difícil situación, sobrecargando aún más a los docentes, dificultando su labor y su propia conciliación familiar; un hecho que está obligando, en muchos casos, a que los profesores y profesoras tengan que dedicar muchas más horas laborales de las que les corresponden. El profesorado solo quiere atender lo mejor posible a su alumnado, y no malgastar el tiempo en redactar infinidad de documentos, algunos de ellos innecesarios en esta difícil situación.
Por todo ello, ANPE exige a la Consejería de Educación que «publique unas nuevas instrucciones que reduzcan al mínimo indispensable el volumen de tareas burocráticas que los docentes y las docentes tengan que afrontar durante este último trimestre; unas nuevas órdenes de organización y funcionamiento de los centros educativos que contemplen las nuevas circunstancias de cara al curso siguiente; y que dote de más profesorado y más personal administrativo a todos los centros educativos; todo ello para afrontar con garantías el, a priori, complicado curso escolar 2020-2021».
