El Consejo Escolar de Cuenca modifica su reglamento: sin elecciones y con una nueva comisión de absentismo

La nueva organización divide los centros de la ciudad en dos zonas que se turnarán la representación del Consejo Escolar según si el año es par o impar.

La Junta de Gobierno local ha modificado el Reglamento de Organización y Funcionamiento del Consejo Escolar Municipal. Dichos cambios se introducen, tal y como ha explicado la portavoz del equipo de Gobierno, Saray Portillo, «a consecuencia de una reunión del plenario del Consejo Escolar Municipal que se llevó a cabo el día 25 de febrero del 2026». Estas modificaciones suponen que se eliminará el proceso electoral para pasar a un sistema de designación directa por turnos y se sumará una comisión centrada en abordar la cuestión del absentismo escolar. Portillo ha puntualizado que «han sido aprobadas por unanimidad en este plenario. además con la incorporación de algunas propuestas consensuadas e igualmente aprobadas por unanimidad en este».

La portavoz ha explicado que se ha eliminado el proceso electoral por un sistema de turno debido a que este apartado que venía generando problemas por la falta de candidaturas en los procesos electorales previstos hasta ahora. Con este nuevo sistema se pretende garantizar la presencia de los equipos directivos de los centros educativos, para ello se ha acordado dividir los centros educativos de la ciudad en dos grupos o zonas. A partir de ahora, los cursos escolares que comiencen en años impares estarán representados por los centros integrados en el Grupo 1, mientras que los que comiencen en años pares contarán con la representación de los centros incluidos en el Grupo 2.

En el Grupo 1 se integran, entre otros, los colegios Casablanca, Ciudad Encantada, Fray Luis de León, Hermanos Valdés, Ramón y Cajal, San Fernando y Santa Teresa, además de los institutos Hervás y Panduro y Pedro Mercedes, el colegio Sagrada Familia, la Escuela Oficial de Idiomas, el Conservatorio Pedro Aranaz, el Centro Integrado de Formación Profesional número 1 y el Centro de Educación Especial Infanta Elena.

Por su parte, el Grupo 2 incluye centros como El Carmen, Federico Muelas, Fuente del Oro, Isaac Albéniz, La Paz, Santa Ana, Alfonso VIII, Fernando Zóbel, Santiago Grisolía, La Milagrosa, Santa María de la Expectación, la Escuela Infantil de Cañadillas, el Centro de Educación de Personas Adultas Lucas Aguirre y la Escuela de Arte Cruz Novillo.

Una comisión específica para combatir el absentismo

La segunda gran modificación aprobada incorpora al Consejo Escolar Municipal una Comisión de Absentismo, una reivindicación que, según explicó la portavoz, no solo se materializa con la creación formal de este órgano, sino también con la definición de funciones concretas para desarrollar su actividad. La comisión tendrá como objetivo coordinar las acciones necesarias para prevenir y reducir el absentismo escolar en los centros educativos de la ciudad.

Entre sus primeras tareas figurará la elaboración de un documento de trabajo que recogerá las medidas y actuaciones a desarrollar tanto en los centros educativos como con las familias afectadas por este fenómeno. Portillo ha avanzado que ya se está trabajando en la elaboración de este protocolo de actuación de manera conjunta entre la Concejalía de Educación, los Servicios Sociales municipales y la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha. El objetivo, señala, es disponer cuanto antes de una hoja de ruta que permita abordar de forma coordinada los casos de absentismo y mejorar la eficacia de las actuaciones desarrolladas por las distintas administraciones implicadas.