33.860 alumnos y 3.119 docentes se incorporan a las aulas en la provincia con cuatro escuelas rurales reabiertas

La provincia cuenta con 39 comedores escolares que atienden a casi 2.000 alumnos para los que se han concedido 1.735 ayudas. Este curso se ponen en marcha dos nuevos comedores en las localidades de Mariana y Fuentes

33.860 alumnos y 3.119 docentes se incorporan a las aulas de la provincia de Cuenca donde se reabren cuatro escuelas rurales y un centro de nueva construcciĆ³n. AsĆ­ lo ha dado a conocer este miĆ©rcoles en rueda de prensa la delegada de la Junta en Cuenca, MarĆ­a Ɓngeles MartĆ­nez, junto al jefe de servicio de PlanificaciĆ³n de la DelegaciĆ³n Provincial de EducaciĆ³n, Cultura y Deportes, JosĆ© Roberto Moya, al encontrarse la delegada de EducaciĆ³n, Cultura y Deportes, Sonia Isidro, en el inicio del curso escolar en la localidad de Albendea.

MarĆ­a Ɓngeles MartĆ­nez ha detallado que el nĆŗmero de alumnos crece en aproximadamente 250 asĆ­ como el de docentes que se incrementa en 209 con respecto al curso 2019-2020 dentro de la apuesta del Ejecutivo autonĆ³mico por incrementar en 3.000 personas el profesorado de la Comunidad AutĆ³noma.

Respecto a la reapertura de escuelas rurales, la delegada de la Junta en Cuenca ha dado a conocer que en este curso reabren las escuelas de Albendea, El Hito, Castillejo de Iniesta y previsiblemente Fuentelespino de Haro. Asimismo, en este curso 2020-2021 comienza su andadura el IES NĀŗ2 de TarancĆ³n cuya primera fase estĆ” completada y en el que, ademĆ”s se crea un aula de TransiciĆ³n a la Vida Adulta (TVA) que ofrecerĆ” enseƱanza a ocho alumnos de la comarca. Por su parte, cierran por falta de alumnos los centros de CastejĆ³n , pretenciente al CRA Ā«OlivosĀ» de CaƱaveras, y el de Las Majadas, que pertenece al CRA Miguel Delibes de Villaba de la Sierra. Por otro lado, se mantienen con menos de cuatro alumnos los centros de Olivares del JĆŗcar, Olmedilla de AlarcĆ³n, Castillo de GarcimuƱoz y Canalejas del Arroyo.

Ayudas libros de texto, transporte escolar y comedores

En la provincia se conceden un total de 6.477 ayudas de libros de texto de las cuales 3.205 pertenecen al tramo I, correspondiente el 100 por ciento del importe total y 3.272 al tramo II, correspondiente al 50 por ciento a las que hay que sumar 56 para educaciĆ³n especial.

En lo referente al transporte escolar, Cuenca cuenta con 123 rutas, 4 mĆ”s que el curso pasado, y como novedad todas las rutas que cuenten con escolares de infantil se ha autorizado acompaƱante. AdemĆ”s, se han concedido 66 ayudas de transporte escolar mĆ”s 17 dirigidas a educaciĆ³n especial.

Marƭa Ɓngeles Martinez ha indicado que la provincia cuenta con 39 comedores escolares que atienden a casi 2.000 alumnos para los que se han concedido 1.735 ayudas y ha avanzado la puesta en marcha de dos nuevos comedores en las localidades de Mariana y Fuentes. En la provincia de Cuenca habrƔ un total de 21 aulas matinales, 2 mƔs que el aƱo anterior, que beneficiarƔn a 516 usuarios.

Para iniciar el curso 2020-2021 se han realizado un total de 62 actuaciones de obras por importe de 1.418.480,45 euros. Se han finalizado las obras y procedido al traslado al edificio histĆ³rico del IES ā€œAlfonso VIIIā€ y de la Escuela Oficial de Idiomas ā€œSebastiĆ”n de Covarrubiasā€, en la calle Lope de Vega. Asimismo, se han trasladado las enseƱanzas de ESO y Bachillerato del IES ā€œSan JosĆ©ā€ al edificio del IES NĀŗ 7, en la calle Juan Martino.

Material de protecciĆ³n y Plan de DigitalizaciĆ³n

Desde el Gobierno regional se ha destinado casi 400.000 euros para dotar a los centros educativos de la provincia de Cuenca de material para afrontar el inicio de curso.  Entre el material que se ha adquirido para la provincia de Cuenca hay 107.000 mascarillas reutilizables, 15.500 mascarillas quirĆŗrgicas, 2060 mascarillas FFP2, 1.800 dispensadores de gel, 9.000 litros de gel hidroalcohĆ³lico, 1.000 mamparas de separaciĆ³n, cerca de 300 termĆ³metros y casi 300 papeleras de pedal.

Asimismo, se ha dotado a los centros educativos de la provincia de Cuenca de casi 8.000 dispositivos electrĆ³nicos dentro del Plan de DigitalizaciĆ³n entre los que se encuentran 1.900 portĆ”tiles, mĆ”s de 200 cĆ”maras, casi 2.700 portĆ”tiles de puesto educativo, cerca de 1.100 routers y casi 2.000 tablets, entre otros.

Programa Carmenta y escuelas conectadas

La delegada de la Junta ha indicado que para el curso 2020-2021 hay un total de 24 centros educativos, de los cuales 20 son de educaciĆ³n primaria y 4 de secundaria, de los que harĆ”n uso un total de 1798 alumnos.

FormaciĆ³n Profesional

En relaciĆ³n a la FormaciĆ³n Profesional, la provincia de Cuenca contarĆ” con 82 ciclos formativos de los cuales 13 son de FormaciĆ³n Profesional BĆ”sica, 36 Ciclos Formativos de Grado Medio y 33 de Grado Superior.

AdemƔs, se han implantado dos nuevos ciclos en el IES Diego Torrente de San Clemente en modalidad presencial y otros dos en modalidad E-Learning en los IES HervƔs y Panduro y Fernando Zobel en la capital conquense.

MarĆ­a Ɓngeles MartĆ­nez ha asegurado que durante el curso 2020/21 se seguirĆ” trabajando en el diseƱo de la oferta que se impartirĆ” en el Centro Integrado de FormaciĆ³n Profesional, cuya ubicaciĆ³n estĆ” prevista en las instalaciones que ha dejado tras el traslado del IES San JosĆ© a su nueva ubicaciĆ³n.

Ā«RematesĀ» en El Carmen y otros cinco centros

En relaciĆ³n a las obras en el colegio El Carmen de la capital y las denuncias formuladas a travĆ©s de fotografĆ­as , MartĆ­nez ha indicado que Ā«se ha estado trabajando de manera incesante en los centros hasta el Ćŗltimo momento. Muchas de las cosas que faltan en El Carmen son dos horas de pintura, que se pueden acometer en cualquier momento cuando sequen los materiales. Los centros han tenido la posibilidad e secuenciar la entrada y hacerla escalonada. En el colegio de El Carmen han decidido que Infantil entre mĆ”s tarde, si puede ser este viernes, para que todo estĆ© listo y preparado. Si hoy fuĆ©semos a El Carmen, las imĆ”genes no corresponden al estado actual. Se estuvo trabajando durante todo el dĆ­a por parte de personal de la DelegaciĆ³n y del Ayuntamiento. El Carmen hoy estĆ” muy digna para empezar con unas obras que se acometieron por el COVID pero que eran muy necesarias.Ā Hay que tener un poco mĆ”s de paciencia y de conocimiento de la realidad y lo mucho que se ha trabajado para tener los centros educativos de manera satisfactoriaĀ».

Por otro lado, la delegada provincial ha precisado que hay, al menos, seis centros en la provincia en los que se estĆ”n finalizando obras de acondicionamiento. Ā«En Santa Ana se ha realizado un obra importante en el comedor y los baƱos y estĆ”n con pequeƱos detalles, finalizando y el comedor entrarĆ” en funcionamiento el prĆ³ximo lunes, dĆ­a 14. En el colegio San Fernando se han reformado los baƱos de Primaria y tambiĆ©n empezarĆ”n el 14. En el colegio de EducaciĆ³n Especial las clases comenzarĆ”n el dĆ­a 15 porque se han acometido unas obras muy importantes en la residencia y las clases empezarĆ”n el dĆ­a 21 para los alumnos que utilicen este recurso. En cuanto al Fray Luis de LeĆ³n estamos haciendo una obra en el patio y solicitaron tambiĆ©n empezar el comedor el dĆ­a 14. Y en TarancĆ³n, tambiĆ©n hay obras en los comedor y han pedido comenzar, tanto el Gloria Fuertes como el Duque de RiĆ”nsares, el 14. En este Ćŗltimo caso, los alumnos de municipios de la comarca sĆ­ podrĆ”n disponer del servicio de comedorĀ».