La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) celebra que se haya modificado el borrador del calendario escolar para el curso 2026-27 en Castilla-La Mancha atendiendo a varias de sus revindicaciones. Así se ha retraado un día el inicio de curso, fijándolo el 8 de septiembre en el segundo ciclo de Infantil, Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Formación Profesional, así como Artes Plásticas y Diseño, Enseñanzas Deportivas y Educación para Adultos. Además, el 8 de enero sera declarado no lectivo. Como consecuencia de estos reajustes, la finalización del curso se trasladará al 22 de junio.
La central sindical ha atribuida estas modificaciones «de gran calado» a la presión ejercia ante la Consejería de Educación. «Nuestras exigencias han sido finalmente escuchadas en dos aspectos clave para el bienestar de la comunidad educativa. Consideramos que estas concesiones son una clara victoria del trabajo y la insistencia sindical. Este día extra en septiembre, aunque mínimo, ofrece un ligero respiro a los equipos directivos y al profesorado para la siempre compleja planificación de los primeros compases del curso», apunta.
A pesar de la satisfacción por los logros obtenidos, desde CSIF no hacen una valoración completamente positiva del calendario. «La Administración sigue sin entender ni atender las necesidades específicas de ciertas etapas educativas. Reiteramos nuestra disconformidad respecto a las fechas impuestas para Formación Profesional (FP) y Educación de Adultos. Desde nuestra organización solicitábamos un retraso significativamente mayor para el inicio de las clases en estas modalidades. Las particularidades de sus procesos de matriculación, las adjudicaciones y su compleja organización técnica requieren de unos tiempos técnicos que la fecha del 8 de septiembre sigue sin respetar. Esta falta de previsión volverá a sobrecargar de burocracia y estrés a los docentes implicados en el arranque del curso en estas enseñanzas», advierten.
Desde CSIF Castilla-La Mancha agregan que continuarán «trabajando y demostrando que la acción sindical en las mesas de negociación funciona».
