Alumnos de 1º y 2º de Bachillerato del IES Diego Jesús Jiménez de Priego han protagonizado dos movilidades virtuales dentro del proyecto Erasmus+ “¡¡¡VECINO…S!!!”, que desarrollan con el Lycée Vauban de Givet (Francia)
Este proyecto comenzó el 1 de septiembre de 2019 con una duración inicial de 12 meses, que posteriormente se ampliaron a 32, hasta el 28 de febrero de 2022. «Cabe señalar su alto nivel educativo, ya que proporciona a los estudiantes un importante enriquecimiento personal y la posibilidad de conocer a jóvenes de su edad de otro país e intercambiar con ellos información sobre sí mismos, su patrimonio cultural y natural, contribuyendo a desarrollar valores de curiosidad, tolerancia y respeto hacia otras costumbres y culturas, así como una mejora de su competencia lingüística en la lengua francesa, un aumento de su motivación y una progresión más rápida», explican desde el centro pricense en un comunicado.
Como apoyo a este proyecto Erasmus+, estudiantes y docentes han continuado también con el proyecto europeo eTwinning, que habían iniciado con el mismo instituto el curso 2018-19. De esta forma, han utilizado las herramientas y servicios que ofrece su plataforma de Internet, para llevar a cabo actividades de forma conjunta y segura: presentaciones de los alumnos, trabajos en vídeo, participación en foros, concurso de logos y videoconferencias, entro otros.
La actividad principal de del proyecto consistía en un intercambio de alumnos de ambos centros, que estaba previsto para marzo de 2020 en Priego y para mayo en Givet. Finalmente no se pudo realizar a causa de la pandemia de la COVID-19; se intentó planificar dicho intercambio en fechas posteriores, pero dado que la situación pandémica no era favorable, se decidió transformar esas movilidades físicas en dos movilidades virtuales:
La primera movilidad virtual tuvo lugar el 11 y el 12 de mayo y en ella los alumnos presentaron sus centros educativos y sus localidades. También expusieron la gastronomía de cada país y las fiestas de sus pueblos.
La segunda movilidad virtual fue los días 10 y 11 de junio. Las profesoras de sendos institutos mostraron las actividades y las excursiones que habían organizado para los viajes a ambos países, por lo que los alumnos pudieron imaginarse, en cierto modo, cómo habría sido dicha experiencia de viajar, así como descubrir sitios nuevos dentro y fuera de sus naciones.
«La valoración de ambas movilidades ha sido muy positiva ya que los alumnos han trabajado con ímpetu y esfuerzo en su preparación, y han mostrado mucho interés en las mismas», se indica en el comunicado. No obstante, desde ambos centros se sigue trabajando para que se pueda realizar el deseado intercambio el próximo curso si las condiciones son favorables para ello.
