Representantes del Colegio Oficial de Educadores/as Sociales de Castilla-La Mancha, junto a los profesores y alumnos del Grado de Educación Social de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca, han presentado la colección de libros: ‘Cuadernos de Educación Social’, que recogen los mejores trabajos de Fin de Grado de los alumnos de estas titulaciones de nuestra universidad y diferentes informes de investigación realizados sobre la realidad de la profesión del educador social en nuestra región.
El convenio de colaboración entre la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de Cuenca y la Facultad de Ciencias Sociales de Talavera con el Colegio de Educadores/as Sociales recoge distintas actividades de formación y el desarrollo de estas publicaciones, que permiten mostrar los mejores trabajos de nuestros futuros educadores/as sociales.
Los libros, además, se utilizan como manuales de referencia para todos los alumnos que realizan estos estudios, resultando ser una fuente de motivación y un modelo para las investigaciones que van a realizar en el futuro.
Los alumnos han seguido con atención la descripción de las distintas temáticas de los trabajos, que recogen diversos ámbitos de la práctica de la Educación Social, como son: la adicción al juego, las problemáticas de los adolescentes, la soledad de los mayores, la mujer rural, la enfermedad mental, el maltrato o la diversidad sexual, entre otros.
Estas publicaciones anuales son un espacio de encuentro entre la realidad profesional de los educadores sociales y su formación universitaria que, además, puede facilitar su inserción laboral. Unos profesionales que trabajan desde la educación en distintos contextos sociales, para intentar mejorar el bienestar de la sociedad.
