22/06/2018
Cuenca

El próximo curso habrá programa de bilingüismo en 35 centros de la provincia, doce de ellos de la capital

Por el contrario, hay diez colegios que han decidido abandonar este programa, como ya adelantó ANPE este jueves

Colegio El Carmen

Un total de 35 centros educativos han recibido autorización para desarrollar en el curso 2018/19 programas de bilingüismo, concretamente de inglés, en la provincia de Cuenca. Por el contrario, hay diez colegios que han decidido abandonar este programa, según la resolución publicada este lunes en el Diario Oficial de Castilla-La Mancha.

Dentro de los centros que tendrán programa hay doce de la capital conquense: los colegios Sagrada Familia, El Carmen, Fray Luis de León, Fuente del Oro, Isaac Albéniz, San Fernando, San Julián, Santa Ana, Santa Teresa y los institutos de Secundaria Fernando Zóbel, San José y Santiago Grisolía.

El listado en la provincia lo completan el IES San Juan del Castillo de Belmonte, el Centro Rural de Innovación Educativa de Cuenca, el IES Publio López Mondéjar de Casasimarro, el CRA Ojos de Moya de Landete, el IES Adolfo Suárez de Las Mesas, el CEIP Virgen de Manjavacas y el instituto Julián Zarco de Mota del Cuervo, el IES Jorge Manrique de Las Pedroñeras, el CEIP Infanta Cristina y el instituto Tomás de la Fuente Jurado de El Provencio, el colegio Paula Soler Sanchiz y el IES Fernando de los Ríos de Quintanar del Rey, el instituto Diego Torrrente Pérez de San Clemente, el IES Camino Romano de Sisante, el CEIP Gúzquez de Villamayor de Santiago, el IES La Jara, el IES Los Sauces de Villares del Saz  los centros Melchor Cano, Nuestra Señora de las Mercedes y Gloria Fuertes de Tarancón.

Respecto a los que abandonan el programa  están el CEIP Belmonte, CEIP Casasimarro, IES Pedro Mercedes, CC La Milagrosa, CRA Retama de la Fuente de Pedro Naharro, CRA Los Girasoles de Honrubia, CEIP de Horcajo de Santiago, IES de Motilla, CEIP de San Clemente y CRA El Quijote de Villares del Saz, como adelantó este jueves el sindicato ANPE.

Los centros cuyos proyectos han sido autorizados deberán elaborar a lo largo del primer trimestre del curso el correspondiente proyecto bilingüe o plurilingüe, que después será
incorporado al proyecto educativo del centro y remitido de forma electrónica al Servicio de Secciones Bilingües y Programas Europeos de la Consejería de Educación Cultura y Deportes
de Castilla-La Mancha antes del 31/01/2019.

Los centros a los que se les autoriza el abandono del programa lingüístico iniciarán la extinción del mismo en el curso, garantizando así la continuidad del alumnado que ya se encuentra matriculado en esa modalidad de enseñanza. El programa se mantendrá desde el 2º curso y hasta la finalización de la correspondiente la etapa educativa.
 

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