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09/03/2010 - EDUCACIÓN
Gracias a las actividades que han realizado con la ONG Médicos del Mundo
Por vocesdecuenca.es

El Colegio San Gil Abad de Motilla del Palancar ha realizado varias actividades con la ONG Médicos del Mundo, dentro de su programa 'Educar para Convivir' que desarrolla el centro escolar, encaminadas a sensibilizar a los alumnos en materias como la convivencia y la cooperación para el desarrollo.

Médicos del Mundo es una Asociación de solidaridad internacional independiente, regida por el derecho fundamental a la salud y a una vida digna para cualquier persona. Sus principales objetivos son, ayudar en el ámbito de la salud a las poblaciones mas vulnerables en situaciones de crisis humanitaria, provocadas por guerras o catástrofes naturales, y en situaciones de pobreza en aquellas zonas de mas bajo desarrollo humano del planeta, también el atender a las personas desprotegidas de nuestro entorno social.

Para alcanzar estos objetivos se siguen diferentes vías, y una de ellas es realizar actividades de Educación para el Desarrollo en los Centros Educativos de Primaria, destacando que la Educación para el Desarrollo se entiende como un proceso educativo, dirigido a generar conciencias críticas, hacer a cada persona responsable y activa, a fin de construir una nueva sociedad civil, en el Norte y el Sur, comprometida con la solidaridad, y cuyas necesidades y preocupaciones se tengan en cuenta a la hora de la toma de decisiones políticas, económicas y sociales.

En el Colegio San Gil Abad de Motilla del Palancar, y gracias a la colaboración y predisposición de su Claustro de Profesores, este curso escolar se está desarrollando el Programa “Educar para Convivir”, en el que se llevan a cabo diferentes actividades de concienciación sobre igualdad de género, No discriminación por razones de sexo, comercio justo, o la cooperación con el tercer y cuarto mundo, entre otras.

Los resultados están siendo muy satisfactorios, según asegura la Directora del Centro, Julia Collado, y aunque de forma leve, puede apreciarse un ligero cambio positivo en la actitud de los alumnos ante algunas de las situaciones de desigualdad a las que se les enfrenta.
 

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